Ir al contenido
21 / 31

MODEL K · 31 TRAITS

Formación / Foco

Formation / Focus

DEFINITION

Definición

Formación recoge información del presente y poco a poco va dando forma a un todo coherente. Foco selecciona los puntos decisivos del conjunto o de su desarrollo.

Está separado de la integración de información de concentración/despliegue y del punto de partida de táctica/estrategia.

PERSPECTIVE · 01

FormaciónFormation

Reúna información y forme una forma unificada.

Nombre intuitivo
nutrir
Nombre del mecanismo
formación general
PERSPECTIVE · 02

FocoFocus

Seleccione los puntos decisivos del desarrollo general.

Nombre intuitivo
Puntos principales
Nombre del mecanismo
Selección de prioridad
SCENES

diseñar un pequeño edificio

Reúna información y forme una forma unificada.

Formación

Reúna información y forme una forma unificada.

Explorador ILE-Q
Mire el panorama completo y elija los puntos clave.

Foco

Mire el panorama completo y elija los puntos clave.

Entusiasta ESE-D
EVERYDAY LIFE

Cómo aparece en la vida cotidiana.

Formación

A medida que recopilemos información, desarrollaremos una estructura cohesiva. Aparece como una forma de ensamblar algo que va tomando forma sin fijarse en un punto desde el principio.

  • Al planificar y escribir, incorporamos los materiales y damos forma al panorama general.
  • Coloque la información que surja durante la revisión en un cuerpo en crecimiento.
A medida que conectas los materiales, la forma general se vuelve visible.

Si usted está predispuesto a nutrir el todo, puede tardar en delimitar cuál es el punto decisivo.

Foco

Seleccionar los puntos decisivos del conjunto o del desarrollo. Aparece como una figura que muestra en cuál de los muchos materiales centrarse para determinar la historia.

  • Al planificar y escribir, identifique el punto central que influye en el conjunto.
  • Cuando la consideración se amplíe, centre la atención en los puntos principales que deben abordarse.
Este es el factor decisivo en todo este asunto.

Si es demasiado parcial al seleccionar los puntos clave, puede terminar limitando su discusión sin formar adecuadamente la estructura general que respalde los puntos clave.

Correspondencia con el tipo