Qe-p（LA/Q）

"Request" CollectiveQuestioning

Request
Request의 특성
합리
合理
동적
動的
프로세스
プロセス
부정주의
否定主義
귀족주의
貴族主義
Linear-assertive
직선-주장
합리(Rational)란 의사 결정과 감정 표현 같은 “행동”과 “의지”에 초점을 맞춘 지각 스타일입니다.
• 미리 계획을 세우고 일찍 결단을 내리는 경향이 있다
• 의지가 굳어 고집스럽게 보이기도 한다
• 한 번 정한 것을 바꾸고 싶어 하지 않는다
• 시작한 일을 끝까지 해내는 경향이 있다
• 동작이 딱딱하고 통제된 느낌
• 리더십이 다소 “권위적(톱다운)”이 되기 쉽다
• 스트레스 내성은 낮은 편
동적 유형은 세계를 변화의 연속적인 흐름으로 파악하며, 추이와 진행, 방향성에 주목합니다.
• 세계를 “변화의 연속(process, flux)”으로 파악하는 경향이 있다
• 사물의 변천과 추이, 진행의 방향성에 주목한다
• 사건을 “이야기와 흐름”으로 기억하는 경향이 있다
• 시간과 함께 변해 가는 과정과 유동성에 민감하다
• 상태 그 자체보다 “어떻게 변화해 왔는가(과거→미래)”에 주목한다

특징적인 행동과 인지의 예
• 기억을 “영상이나 동영상 같은 움직임”으로 떠올린다
• 사람과 상황의 변화에 민감하며, 그에 따라 행동과 판단을 유연하게 바꾼다
• 상황의 추이와 흐름 속에서 다음에 무슨 일이 일어날지 예측한다
• 고정보다 진행 중인 변화의 “경향”과 “방향성”에 관심이 있다
프로세스 유형은 일을 순차적·단계적으로 진행하며, 진행 중인 일에 깊이 몰입합니다.
주요 특징
• 일을 연속적·단계적으로 진행한다
• 한번 착수하면 도중에 그만두기 어렵다
• 과정 속에 몰입하기 쉬워 상황 그 자체에 빠져든다
• 한 가지에 집중하는 “싱글태스크형”
• 책과 정보를 처음부터 차례로 읽는 경향

발언 경향·어휘
• “흐름”, “프로세스”, “단계적으로”, “진행 중” 같은 말을 선호한다
• “아직 하는 중인데”, “한 번 멈추면 되돌아갈 수 없다” 등

행동 경향
• 완성보다 진행 중인 정합성을 소중히 한다
• 도중에 중단한 작업을 재개하는 데 애를 먹는다
• 게임이나 작업을 시작하면 “멈출 수 없는 타입”
부정주의 유형은 세계를 “결여된 것”, “부족한 부분”에서 파악하며, 문제와 결함을 간파해 해결하려는 동기를 가집니다.
인지·표현의 경향
• 사물을 “결여된 것”, “부족한 부분”에서 파악한다
• 문제와 결함, 미달성을 간파하고 해결하고 싶어 하는 경향
• 첫 만남에서는 다소 거리를 두고 신중하게 판단한다
• 긍정보다 부정 표현을 많이 쓴다(“~이 아니다”, “~하지 않는다” 등)
• 문제를 제시할 때 “~은 좋지만 ~이 부족하다”처럼 부정적 관점에서 들어간다

예문(부정형에 의한 정보 제시)
• “이 잔은 절반이 비어 있다”
• “아직 6만 2000달러가 부족합니다”
• “그건 아니라고 생각해. 왜냐하면…”
사람들을 집단(사회적 범주, 직업, 속성 등)으로 파악하는 경향이 있습니다. 첫 만남에서의 태도와 관계는 그 사람이 속해 있다고 여겨지는 집단에 대한 평가에 근거하는 경우가 많습니다.
• 타인을 “○○ 출신”, “○○ 분야 사람” 같은 라벨과 집단에 근거해 파악하는 경향이 있다
• 집단 내 서열과 위치, “우리”와 “남”의 구별을 중시한다
• “저 사람은 ○○의 전형적인 대표”라는 표현을 자주 쓴다
• 교우 관계와 신뢰는 그 사람이 속해 있다고 여겨지는 집단에 대한 평가의 영향을 받는다
• 자신과 타인이 “사회적 역할”이나 “위치”로 이야기되는 것에 익숙하다
• “우리 그룹”, “우리 편”이라는 의식이 강하다
직선적이고 주장이 강한 기질. 목표를 향해 직진하며, 자신의 의견을 명확히 표명합니다.
Parent Functions
LA LA
"Linner-assertive"
Child Functions
+Te-p +Te-p
"Profit" +Fe-p +Fe-p
"Charisma" -Ni-c -Ni-c
"Decision" -Si-c -Si-c
"Relief"

이 기능이 강한 사람의 특징

긍정적 특성(건전 영역)

【이의 신청인(Protester)】
감정적 반발・폭발을 통해 집단에 "위화감"이나 "억압"에 대한 경종을 울림
단기적으로는 트러블 메이커이지만 장기적으로는 구조 조정을 촉진하는 "비판의 촉매"
액티비스트, 내부 반란자, 변화의 방아쇠

【문제 제기 역할】
위화감이나 불쾌감에 민감
주위에 문제점이나 모순을 들이대는 "부정의 트리거"
"왜 이것을 받아들여야 하는가?"라고 즉시 의심

【문지기】
과도한 일체화나 동조에 대한 반발 역할
집단의 내외를 격리하는 "문지기"적 존재
주류파와 "유대"에 대한 부정적 태도

【독자성의 수호자】
개인의 독자성과 재능 보호 중시
평범함에 대한 경멸
개인의 정의를 주장

【리더(프로토타입 작성)】
비전을 본보기로 집단을 움직임
변화의 방아쇠
구조 조정을 촉진

【에너지 생성자】
감정적 반발을 행동 에너지로 전환
비판에 의한 변화의 추진력
문제 제기에 의한 집단 활성화

중립적 특성

【비판적】
"부정적 반응" "성급한 반대" "비판의 촉매"
긍정적: 문제 발견・변화 촉진, 부정적: 트러블 메이커・폭발

【폭발적】
"감정적 폭발" "분노나 불쾌감" "과민성"
긍정적: 정열・에너지, 부정적: 제어 불능・파괴적

【선택적】
"받아들여지는 범위가 좁음" "강한 혐오감" "문지기"
긍정적: 높은 기준・순수성, 부정적: 배타적・융통성 없음

【외향적】
"외향" "외교" "동적"
긍정적: 행동력・영향력, 부정적: 차분하지 못함・공격적

부정적 특성(병리 영역)

【경도】
과도한 비판, "모든 것이 틀림"
극단적 폭발성, "모든 것을 거절"

【중도】
완전한 파괴성, 건설적 제안의 결여
인간관계의 파괴, "비판만"

【중증】
완전한 고립, 건강의 악화
사회적 접촉의 완전 거절, 탈진

【회복의 길】
건설적 비판, 타인 의견 존중
인간관계의 재구축, 보완 기능의 육성

발달 단계에 따른 차이

【초기 단계: 단순한 반발기(유년기〜청년기 전반)】
소박한 「이것은 싫다」의 반복
단순한 부정 반응
기본적인 비판적 자세

【중기 단계: 체계적 비판기(청년기 후반〜성인기 전반)】
체계적인 문제 제기
논리적인 비판
개인의 정의의 형성

【후기 단계: 구조적 문제 제기기(성인기 후반〜중년기)】
변증 논법 알고리즘의 확립
구조적 문제의 발견
변화의 촉매로서의 역할

【성숙 단계: 건설적 이의 신청기(중년기〜노년기)】
건설적인 비판
변화의 촉진
후배에 대한 문제 제기의 지도

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