+Se-p（FM-Q/S）

"Legend" WillSensing(Divergent/Leading)

Legend
""지금 승리하고 동료를 지키는" 필드 마스터"
돌파력・선도・호위・즉응・현장 지배・기세・안전 확보
Legend의 특성
비합리
非合理
정적
静的
과감
果敢
선견
先見の明
프로세스
プロセス
긍정주의
肯定主義
민주주의
民主主義
Flexible-Maneuvering
Irrationality is a perceptual style that focuses on sensory impressions, intuitive flas
• Tends to act spontaneously, observing the situation as it unfolds
• Generally flexible and tolerant
• May frequently change decisions
• Takes on many things at once but may lose interest and abandon them midway
• Movements appear smooth and fluid
• Leadership style tends to be democratic (bottom-up)
• Relatively high stress tolerance
Static types tend to perceive the world as a collection of states, focusing on the prop
• Tends to perceive the world as a set of "states" rather than continuous processes
• Focuses on stability and inherent qualities rather than change
• Remembers events as independent scenes or snapshots rather than as a continuous flow
• Places importance on fixed structures of states and relationships
• Pays attention to simultaneity ("what existed at this moment") rather than cause-and-effect

Characteristic Behaviors and Cognition
• Recalls memories as "still images" or discrete scenes
• Has
Decisive types are naturally in an action-ready state, preferring to act first and adju
Basic Characteristics
• Natural state: combat mode (ready to move)
• Adjusts while in motion (decide quickly → proceed → adjust as needed)
• Tries to finish things in one burst, maintaining focus for extended periods
• Even after completing a task, has difficulty winding down; switching gears takes time
• Focuses on execution and results; pays relatively little attention to the preparation phase
• Places importance on rewards, outcomes, and results (e.g., compensation amounts)

Typical Phrases
Farsighted types draw on accumulated experience and knowledge to prepare thoroughly in
Characteristics
• Leverages past experience and knowledge to prepare in advance
• Utilizes established methods, rules, and accumulated know-how
• Holds the belief that "preparation is the key to success"
• Includes the background and information-gathering process in their answers, explaining how they arrived at their conclusions
• Considers many possibilities before taking a single action
• Finds reassurance in "preparing for contingencies"

Speech Tendencies
• "Based on past examples..." "This
Process types approach tasks sequentially and step by step, immersing themselves in the
Key Characteristics
• Approaches things sequentially and in stages
• Finds it difficult to stop once they have committed to something
• Easily becomes immersed in a process, entering fully into the situation
• A "single-tasker" who focuses on one thing at a time
• Tends to read books and information from beginning to end in order

Speech Tendencies and Vocabulary
• Prefers words like "flow," "process," "step by step," and "in progress"
• Often says things like "I'm still in the middle of it" or
Positivist types perceive the world in terms of what exists and what has been achieved,
Cognitive and Expressive Tendencies
• Perceives things in terms of "what exists" and "what has been accomplished"
• Seeks to optimize and polish what is already in place
• Relatively open and positive in approach when meeting new people
• Uses affirmative expressions more than negative ones ("can do," "there is," etc.)
• Even when pointing out problems, adds a complementary positive note: "this exists, but so does that"

Examples (Affirmative Framing)
• "This glass is half full"
• "We've alread
Democratic types perceive others based on their individual, unique characteristics. Rel
• Sees others as individuals rather than categorizing them as "a certain type of person"
• Judges people through personal, direct impressions such as "approachable," "intelligent," or "interesting"
• Relationships are based on one-on-one compatibility and shared values rather than group affiliation
• Values "being who I am" — individualistic by nature
• Shows little interest in questions like "where is this person from?"
• Rarely uses expressions like "I represent such-and-such group"
Parent Functions
Qi-c Qi-c
"Resolution"
Child Functions
Se-Ti-Qi Se-Ti-Qi
"Revolution" Se-Fi-Qi Se-Fi-Qi
"Produce"
이 기능을 기본 기능으로 가진 타입
SEE-Q SEE-Q
｢연출가｣ SLE-Q SLE-Q
｢혁신가｣

이 기능이 강한 사람의 특징

긍정적 특성(건전 영역)

【영웅적 리더십】
- 팀을 이끎
- 솔선수범
- 곤란에 맞섬
- "나에게 맡겨라"
- 위업의 달성

【보호자】
- 약자를 지킴
- 동료를 소중히
- 책임감
- 기사도 정신
- "지켜내겠다"

【강력한 실행력】
- 즉각적인 행동
- 곤란 돌파
- 해냄
- 장애 배제
- 실적을 만듦

【용기】
- 두려워하지 않음
- 리스크를 감수
- 도전함
- "해내고 말겠다"
- 불굴의 정신

【신체적 강함】
- 체력
- 근력
- 지구력
- 높은 에너지
- 터프니스

중립적 특성

【지배적】
- 리더적
- 명령함
- "내가 결정한다"
- 강한 존재감
- 위압적이기도

【경쟁적】
- 항상 승부
- "누가 강한가"
- 랭킹 의식
- 지기 싫음
- "내가 최고"

【직접적】
- 돌려 말하는 것을 싫어함
- 스트레이트
- "할지 말지"
- 간결
- 이론은 싫어함

【활동적】
- 가만히 있지 못함
- 항상 움직임
- "쉬지 않음"
- 에너지 넘침
- 조용함은 서툼

부정적 특성(병리 영역)

【경도】
- 계획성의 결여
- 너무 과도
- 타인에 대한 배려 부족
- "힘으로 해결"
- 위압적

【중도】
- 공격성
- 지배욕
- 타인에 대한 위압
- 고립
- "방해자는 배제"

【중증】
- 폭력성
- 파괴적
- 타인의 존엄 무시
- 지배의 강제
- 반사회적 행동

【이차적 문제】
- 법적 문제
- 인간관계의 파탄
- 고립
- 신체의 손상
- 사회적 제재

발달 단계에 따른 차이

【유년기 (0-12세)】
특성:
- 활동적인 아이
- 리더 타입
- 스포츠를 좋아함
- "내가 최고"
- 경쟁적

과제:
- 도가 지나침
- 공격성
- 규칙 무시
- 다른 아이를 위협

육아 접근:
- 강함을 인정
- 그러나 규칙도 가르침
- 보호자 역할로 인도
- 스포츠로 발산
- 균형을 가르침

【청년기 (13-25세)】
특성:
- 리더십
- 스포츠 / 무술
- 도전적
- "내가 해낸다"
- 영웅 지향

과제:
- 폭력 위험
- 법적 문제
- 도가 지나침
- 계획성 부족

발달 과제:
- 건설적 힘
- 보호자 역할
- 리더십 스킬
- 규칙 존중

【성인기 (26-40세)】
특성:
- 리더
- 보호자
- 위업 달성
- 팀을 이끔
- 실적

과제:
- 도가 지나침
- 가족에 대한 배려
- 건강 관리
- 균형

성숙의 징조:
- 건설적 힘
- 보호자로서의 성숙
- 세련된 리더십
- 균형 감각

【중년기 (41-60세)】
특성:
- 성숙한 리더
- 젊은이의 보호자
- 전설의 화신
- 멘토 역할
- 영향력

강점:
- 풍부한 경험
- 성숙한 판단
- 보호자로서의 위엄
- 리더십

과제:
- 신체적 쇠퇴
- 횃불을 넘김
- 새로운 역할 찾기

【노년기 (61세 이상)】
특성:
- 살아있는 전설
- 젊은이를 위한 조언
- 보호자 역할 지속
- "아직 할 수 있다"
- 위엄

강점:
- 오랜 실적
- 경험으로부터의 지혜
- 젊은이에 대한 영향
- 존경받는 존재

Related Functions

Dual Function
Prediction
Prediction
+Ni-p
Activation Function
Future
Future
+Ni-c
Conflict Function
Peace
Peace
-Ne-c
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